Fichas Pedagógicas para las especie con problemas de conservación. Estas fichas estarán en formato digital, y contendrán información y material gráfico de cada una de estas especies. Estas fichas estarán incorporadas en los CD interactivos (ver punto 4.5). Según lo que se indica en los TDR, se tendrá en consideración para la confección de estas fichas pedagógicas, los requerimientos que establece la reforma educacional en lo que respecta a los planes y programas de estudios, al menos de la enseñanza básica y media. También hay que tener en cuenta la posibilidad de utilizar la información en forma transversal por los distintos sectores y subsectores y en los distintos ciclos de enseñanza, teniendo a la vista la plataforma que proveen los denominados Objetivos Fundamentales (tanto los transversales como los verticales) y los Contenidos Mínimos Obligatorios. En esa perspectiva y desde el punto de vista pedagógico, se considerará que las descripciones de las especies incluyan aspectos que contribuyan a un uso más transversal de la información (por ejemplo, etimología del nombre científico, datos históricos de su primer clasificador, posibles significados de sus nombres vernáculos, usos tradicionales -si los hubiere-, eventualmente su uso o mención en obras de literatura, entre otros). |